网站使用说明

学生怎么用

• 学习首页 / 教师任务：先查看待完成任务和新通知，已完成项目会显示完成状态。
• 故事秘境：可生成自主短篇或章节故事。目标生词是可选项；选择得越多，生成规划通常越慢，词义关系越弱也越难自然融入。
• 课文分级 / 真题研读 / 每日新闻：阅读指定材料，使用小、中、大、特大四档字号，点击单词、短语或句子查看语境解释；AI 解释可能出错，请结合原文核对。
• 单词小筑：积累阅读中遇见的生词，查看释义、例句、常见搭配和复习状态。
• 词汇闯关：前两关各测一组不同的 15 个词；第三、四、五关分别从前两关学过的词中随机抽取 10 个，并按顺序解锁。
• 阅读书架 / 共享书架：管理自己的短篇和长篇；投稿时可选择以昵称或匿名公开，作品须经管理员或任一当前任课教师审核。
• 修炼图谱 / 今日成就：查看学习记录、内力和阶段成果。数据用于学习激励，不等同于正式考试成绩。

教师怎么用

• 班级概况：查看当前有效学生、阅读进度和成长情况；已停用或删除账号不会计入人数。
• 故事秘境、课文分级、真题研读：发布任务前核对班级、截止时间、重点词和生成内容。AI 生成材料建议教师审阅后使用。
• 消息通知：可选择一个、多个或全部班级发送；学生会在网页和小程序收到未读角标与新消息提示。
• 名篇书阁管理：发布教师精选内容，审核当前任教学生提交的共享作品，并管理或下架已公开作品。
• 学习洞察：用于发现共性难点，不应仅凭一次查询或小游戏结果给学生定性。

管理员怎么用

管理员负责账号启停、共享内容审核、系统错误、AI 配置与合规申请。删除学生账号会停止登录并解除班级关系，但学习历史按系统规则保留，执行前建议先创建生产数据库快照。

使用时要注意

• 不要在提示词、作品或反馈中填写密码、验证码、身份证号、住址等敏感信息。
• AI 生成内容、释义、翻译和评价并非唯一标准答案；发现错误可通过站内反馈入口提交。
• 遇到音频或生成失败时先检查网络并稍后重试；持续失败时记录页面、时间和提示文字，便于定位。
• 教师布置任务或审核作品前，应确认学生与班级关系仍然有效。